金山中学干部教师 学法用法活动方案

11-25 14:56   上海市金山中学

 

 

为了进一步贯彻落实《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》(以下称《若干意见》),树立依法治校的先进典型,及时总结、推广依法治校先进经验,提高依法治校的水平,推进依法治教,创建依法治校示范学校,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七、十八、十九大精神,按照《若干意见》的原则和要求,开展“依法治校示范校”创建活动,推进学校民主法制建设。通过开展干部教师学法用法活动,增强 学校领导、教师的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,涌现一大批依法治校先进个人和先进集体,形成法制精神下的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。

二、具体做法

(一)建章立制

1、依照法律法规和学校章程和主管教育行政部门文件要求实施办学活动。

2、依法建立、健全教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理规章制度,保证学校各项工作有法可依、有章可循。

3、成立学校党总支书记负责的依法治校工作领导小组和依法治校办公室,做到人员、组织、活动三落实。

4、定期召开会议,研究、部署依法治校工作,解决依法治校工作中存在的困难和问题。

(二)普法宣传教育

1、依据依法治校文件要求,制定金山中学普法规划及创建依法治校示范校工作要点。

2、坚持中心组学法制度, 带头学法、用法,教职工坚持自学与集体学法相结合,集体学法每月至少一次。

3、按照规定开设法制课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

4、聘请朱泾派出所主要领导担任法制副校长,配合学校开展法制教育,帮助做好有不良行为学生的教育、转化工作,维护校园周边地区的治安秩序。

5、学校法制教育活动基地(室)软硬件齐全,管理规范,能充分发挥作用。

6、开展多种形式的法制宣传教育活动。有固定的法制宣传橱窗或板面,每年至少组织1—2次法制报告会,一次法制宣传周活动。

(三)依法办学

1、制定依法治校工作方案,并认真贯彻实施,保证依法治校工作以及依法治校示范校创建工作有计划、按步骤地进行。做到年初有计划,年终有总结,活动有收获,圆满完成依法治校各项工作任务。

2、健全校内管理体制。校长室、学校党总支、各工作责任部门组织健全、职责明确,依法发挥相应的作用。

3、依法完善工会教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

4、实行校务公开制度。学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、绩效工资改革以及涉及教职工权益的其他事项,及时向教职工公布;学校的招生政策、收费项目与标准等事项,向学生、家长和社会公布。

5、建立学校与家长联系制度。建立家长委员会,明确家长委员会的职责,学校决策涉及学生权益的重要事项,要充分听取家长委员会的意见,接受家长委员会的监督。定期听取对学校建设的意见和建议。

6、认真贯彻《中华人民共和国教师法》相关规定,严格执行教师资格制度、职务聘任制度、考核奖惩制度,依法为教师提供相应的工作条件,保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。

7、定期对学校的各种活动器材、实验仪器、设备、设施进行检查、检修,落实各项安全防范措施,预防和减少学生伤害事故,保护学生、教师人身和校产安全。建立教师、学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,妥善处理教师、学生伤害事故,避免重大伤害事故发生。

8、加强教师管理,不断提高教师职业道德水平。教师依法执教,认真履行教师职责,无违反教育法律法规,杜绝违反教师职业道德的现象发生。

9、建立和实行校内教师、学生申诉制度,依法公平、公正解决教师、学生与学校的争议,维护教师、学生的合法权益。

10、将预防未成年学生违法犯罪教育纳入学校教育计划。对有不良行为的未成年学生,建立困难生档案,落实帮教措施,学校不得随意剥夺青少年学生受教育权。

11、教育教学活动依法规范。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守国家法律法规,依法实施教学活动,通过学法用法活动,教职工和学生法律意识、法制观念明显增强。

三、时间及形式

充分利用周五的教师集中大会、周一的中心组学习会、年级组例会、教研组教研活动时间安排学法用法的学习和活动。采取集中学习与分散自学、集体讨论与专题宣讲、阅读文本与剖析典型事例、法律知识竞赛等多种形式相结合的方法,提高学习的积极性和学习效益。

四、学习内容

1、《教育法》。

2、《义务教育法》。

3、《教师法》。

4、《未成年人保护法》。

5、教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》。

6、其它相关法律法规。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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